تصورات للعمل بالمشروع:/ تصورات للعمل بالمشروع

تصورات للعمل بالمشروع:

يدخل المشروع في إطار التوجه الجديد للتدريس بالكفايات.ذلك أنه يجعل التلميذ هو المنتج، والأستاذ هو الموجه والمرشد والمرشد.وفي ذلك غايات كبرى تحفز على روح المبادرة والابتكار والاعتماد على النفس....

1)إن التدريس بالمشروع يدخل في إطار برنامج عمل موزع على مجموعات ـ فرق،وعلى حصص زمنية ـ جدول زمني.

2) توزيع المهام وتبيان ما سينجزه كل فريق والحصص المخصصة له زمنيا لذلك.

3) تبيان آفاق وحدود العمل المطلوب حتى لا يخترق ما هو مطلوب من فريق آخر.

4) وضع خطاطة عامة موضحة لمراحل الانجاز ومقسمة للمهام.

5) التمييز بين المشروع العام المركب من انجاز مجموعات العمل ـ الفرق، والمشروع الخاص لكل فريق.

6) وضع الأهداف العامة،والأهداف الخاصة بكل مشروع.

7) تحديد الوسائل والتقنيات والمراجع والمصادر التي سيعتمدها كل فريق.

8) مراعاة التجانس والتكامل بين أعضاء كل فريق.

9) الوعي بدينامية الجماعة ودراسة البحوث الخاصة بتوجيهها.. إعادة توضيح الصياغة...

10) تسطير جدول زمني للأسابيع والحصص، وتوزيع المجموعات داخله لتغطية مراحل المشروع داخل الجدول المحدد.

11) تداخل مهام الأنشطة التعليمية في انجاز المشروع منهجيا وتقنيا.مثلا إعداد ملف+استمارة+حوار...

12) انتقاء المناسب منها لكل مهم ولكل فريق...

13) مراعاة الإطار النسقي ـالبنيوي لإنجاز المشروع، ورصد مناسبات الواصل والتباعد بين وحدات المشروع أو عناصره أو مراحله.

14) مهمة الأستاذ ـ الموجه ومدى نجاحه وفيها مرتبطة بالتدخل في الأوقات المناسبة بدقة وبالحجم المطلوب لجعل فلسفة المشروع وسيرورة تحقيقه سليمة(مثل مدرب كرة القدم خلال مباراة).

إلى جانب الخطاطة العامة، جعل خطاطة خاصة بكل مشروع لكل فريق.

جذاذة لكل فريق ومشروعه/ ورقة تقنية: + الإطار العام أو الوحدة.

+المهمة الخاصة بالفريق.

+الوسائل وطرق التنفيذ.

+ خطة العمل أولية ثم نهائية.

تقديم: موضوع النشاط /نوعه/تعريف بالفريق

الإطار:سياق الموضوع+علاقته بالدرس /الوحدة

+التعريف بموضوع النشاط:أهميته ـ دواعي الاختيار العام والخاص ـ الإشكاليات والقضايا التي  يثيرها الموضوع.

+مقاصد طرحه وجوانب التركيز.

+خطة البحث العلمي في الموضوع.

+ المصادر والمراجع.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

+التعريف بنوع النشاط : الأسباب ـ إمكانات الانجاز ـ الحدود...

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

+التعريف بمراحل التخطيط للنشاط ـ الإعداد الفكري والفني...

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

+ خطة الانجاز ـ مراحل التنفيذ ـ الوثائق والوسائل ـ توزيع الأدوار..

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

خطة التقويم /الداخلي من الفريق/ الخارجي من الجماعة.....

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

وصف خطة الاستثمار في الحياة العملية على مستوى الفرد والجماعة..

 مرفقات جداول لم يتم إدراجها لمشكل تقني في النشر على المدونة/إمامي حسن